miércoles, 11 de mayo de 2016

¡A pensar! ¿Cuál viene después?

Contenido: Razonamiento lógico-metacognitivo

Objetivos:
-Estimular el razonamiento lógico mediante a continuación de patrones dados.
- Fomentar la justificación verbal de sus razonamientos

Recursos:
Selección de pares de tarjetas con dibujos
Cartelera con bolsillos transparentes para ubicar las tarjetas/ Panel con imán o belcro para colocar las tarjetas

Desarrollo:
El docente presentará un patrón con tres tarjetas con dibujos. Luego solicitará a los niños que piensen qué tarjeta es la que sigue a patrón planteado. Justificar ¿Por qué sigue el sapo?


También se pueden utilizar fichas de colores, formas, etc.

Tomado del Programa je mat-k

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