El recitado refiere solamente a las palabras que designan números (difiere del conteo). Es muy importante trabajarla desde pequeños ya que es la base para el conteo y para, luego de
la adquisición de este último, el cálculo.
Existen diversas propuestas didácticas para la utilización del recitado:
- Las canciones para contar pueden ser un inicio del recitado en serie. Por ejemplo:
- Situaciones de recitado para determinar quien inicia un juego: existen versos que son propios para poner en funcionamiento en estas ocasiones.: “En la casa de pinocho todos cuentan hasta ocho: pin uno, pin dos, pin tres,…”
- Juegos donde el recitado se use como control del tiempo: juego de la escondida, de postas, de persecución, entre otros.
- También es importante trabajar el conteo oral regresivo. Para eso se puede utilizar una banda numérica y un títere o muñeco que va saltando hacia atrás, señalando los números y propiciando el conteo regresivo. Se lo puede utilizar para marcar tiempos de un juego, de una carrera, de un "cohete que está por despegar" o de algo buenísimo que está por comenzar!
- Conteo regresivo
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